她拄著雙拐或是

坐在輪椅上為孩子們上課??

小學(xué)老師劉菲菲因病致殘

(相關(guān)資料圖)

她用自己的行動(dòng)

活成孩子們心中的一束光

2014年，音樂專業(yè)的劉菲菲大學(xué)畢業(yè)

受同為鄉(xiāng)村教師的爺爺和父親影響

她選擇回到家鄉(xiāng)河南滑縣

在八里營鎮(zhèn)北楊柳村的燭光小學(xué)

成為了一名鄉(xiāng)村教師

△農(nóng)田包圍中的燭光小學(xué)

然而，2018年，剛滿30歲的劉菲菲

突然被檢查出了雙側(cè)股骨頭壞死

只能依靠拐杖和輪椅行走

無法用“唱跳”的方式教同學(xué)們跳舞

劉菲菲曾經(jīng)絕望過思來想去，她不想放棄她想把自己的這份堅(jiān)持與堅(jiān)守留在這里在父母與丈夫的支持和陪伴下

劉菲菲決定，繼續(xù)給孩子們上課

經(jīng)過一年多的休養(yǎng)2019年，劉菲菲終于重回校園坐在輪椅上的她，起初內(nèi)心滿是忐忑她會(huì)在意別人的目光也擔(dān)心學(xué)生的想法，心里五味雜陳可真正重新融入校園后劉菲菲所有的不安一下就被學(xué)生們的熱情和同事們的關(guān)心所驅(qū)散

△音樂課堂上的劉菲菲同事們看她行動(dòng)不便會(huì)主動(dòng)做好一日三餐叫她來吃同學(xué)們也深受她精神的鼓舞有的許下諾言希望長大成為醫(yī)生要治好老師的疾病有的則立志，長大要成為和她一樣優(yōu)秀的人民教師所有的善意，都讓劉菲菲備受感動(dòng)

現(xiàn)在，劉菲菲在學(xué)校承擔(dān)著音樂和英語兩門課程的教學(xué)為了不影響教學(xué)效果她會(huì)選擇多媒體互動(dòng)課堂教學(xué)軟件來教孩子們跳舞

△劉菲菲拄著拐杖為孩子們上英語課

醫(yī)生建議她不論是站或坐最好都不要超過30分鐘可平日里，長達(dá)40分鐘的課程教學(xué)她都堅(jiān)持了下來若是給學(xué)生們批改作業(yè)，時(shí)間則更長一周工作下來劉菲菲的雙腿經(jīng)常會(huì)水腫、脹痛

但她卻從未降低對(duì)自己的要求

“每當(dāng)看到孩子們的成績

一點(diǎn)點(diǎn)好起來的時(shí)候

我的心里面確實(shí)特別開心

再辛苦、再累、再疼

給他們上課都覺得特別值”

△劉菲菲在課間與學(xué)生們一起做游戲

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